Procesgerichte didactiek voor leerkrachten biedt handvatten om het creatieve proces van leerlingen te stimuleren en op een kwalitatieve wijze vakken te integreren. Deze didactiek is toe te passen op alle disciplines van cultuureducatie.
In de basistraining staat het doorlopen en stimuleren van het creatieve proces van de leerling centraal. Er wordt daarnaast onder andere aandacht besteed aan het belang van goede oriëntatie, onderzoek, het aanleren van vaardigheden, het begeleiden van de uitvoering en het reflecteren op het product en het proces.
De basistraining heeft een duur van 1,5 uur en wordt met een extra bijeenkomst vervolgd. Heb je interesse? Neem dan contact op.